ACLARACIONES SOBRE LOS INTEGRATIVOS
Con esta modificación en la competición de niveles se
busca unificar los criterios a la hora de valorar los programas de los
patinadores.
Se dará prioridad a la
calidad de la ejecución de cada uno de los integrativos.
Se pretenden conseguir
programas ejecutados con seguridad, limpieza y corrección técnica.
Se recuerda también, que se
valorarán de la misma manera que se viene haciendo en primera y en segunda
categoría, las composiciones y el trabajo coreográfico de los programas de los
patinadores de niveles.
A continuación, se detalla una lista de aclaraciones para
aquellos integrativos que pudieran presentar dudas a la hora de interpretar
su correcta ejecución.
NIVEL 1
OCHO ADELANTE
|
|
Una vuelta completa formando el dibujo de un ocho.
Se comenzará en el punto central de la pista y
finalizará en el mismo punto en el que se comenzó.
El patinador deberá demostrar que domina el cruce
con ambos pies. |
CAÑÓN ADELANTE
|
|
Ejecución en el lado
largo de la pista, bien en línea recta bien en diagonal.
Cambio de pie justo en
la mitad del recorrido.
Tiene que subir y volver
a bajar para cambiar de pie.
La salida y el cambio de
un pie al otro deben de ser sin apoyo de la pierna libre. |
ANGEL ADELANTE CON CAMBIO DE FILO
|
|
Se ejecutará el ángel formando la figura de una
gran s de manera que durante la ejecución se realice un cambio de filo
de ext ad a int ad o viceversa
Es importante mantener una velocidad constante y
una correcta posición durante toda la figura
A mayor velocidad y fluidez mayor valoración.
El ángel plano es nulo. Ha de verse claramente el
apoyo de los filos |
ANGEL SOSTENIDO ADELANTE
|
|
Con un solo pie a elección del patinador
La rodilla ha de quedar como mínimo a la altura de
la cadera
Se deberá marcar un claro filo de exterior durante
la ejecución
Se valorarán la velocidad y el control del filo y
la posición |
AGUILA
|
|
Sólo con un pie a elección del patinador.
Cuanto más superficie de pista se patine en la
posición de águila mayor valoración. (Máximo un circulo completo)
Se permite acompañar al aguila de elementos
coreográficos siempre que la posición del cuerpo se mantenga erguida y
controlada |
PIRUETA ALTA INTERIOR 1 PIE (SIN
ENTRADA)
|
|
La pirueta ha de ejecutarse con un único impulso
inicial, sin tirones ni paradas, en un solo pie y sin entrada. Cualquier
apoyo del freno será penalizado.
Ha de tener un mínimo de 3 vueltas |
NIVEL 2
OCHO ATRÁS
|
|
Una vuelta completa formando el dibujo de un ocho.
Se comenzará en el punto central de la pista y
finalizará en el mismo punto en el que se comenzó.
El patinador deberá demostrar que domina el cruce
con ambos pies. |
ANGEL + CAÑON ATRÁS
|
|
Ejecución en el lado largo de la pista, bien en
línea recta bien en diagonal.
Cambio justo en la mitad del recorrido.
Un solo pie a elección del patinador.
Tanto en el cambio del angel al cañón como en la
salida no está permitido el apoyo de la pierna libre |
PATADA A LA LUNA/INGLÉS/METZ
|
|
Se considerará como nulo el metz comiéndole ½
vuelta en la entrada. |
SALCHOW
|
|
Se permite el freno para la entrada siempre que
este sea una simple ayuda a la hora de empujar el salto y no se robe
rotación al mismo |
PASO DE VALS
|
|
3 treses con cada pie (total 6)
Han de ejecutarse seguidos 3 + 3 sin pausa entre un
pie y el otro
Son importantes la velocidad y el control del giro
del tres |
PIRUETA ALTA INTERIOR
|
|
Ha de realizarse con entrada. |
NIVEL 3
METZ/TUREN/SALCHOW
|
|
El metz de ½ vuelta es nulo
El turen ha de ser completo
Se valorará el ritmo del combinado |
PIRUETA INTERIOR
|
|
Ha de realizarse con entrada.
Puede ser alta o baja a elección del patinador. |
NIVEL 4
COMBINADO DE 3 A 5 SALTOS SIMPLES
|
|
Han de ser saltos simples.
Se prefieren saltos más fáciles y bien ejecutados a
saltos de mayor dificultad con deficiencias técnicas.
Se valorará el ritmo del combinado. |
NIVEL 5
COMBINADO DE 3 A 5 SALTOS
|
|
Pueden ser simples o dobles, sin embargo, se
prefieren saltos más fáciles y bien ejecutados a saltos de mayor
dificultad con deficiencias técnicas.
Se valorará el ritmo del combinado. |
Volver a
Pagina Principal
|